dimecres, 25 de novembre del 2015

AUTORITZACIÓ PER A UN CONCURS SOBRE L'EURO

Estimades families, avui els alumnes han mostrat molt d'interès per l'euro. He trobat aquest concurs que pot ser curiós de jugar i aprendre d'una manera atractiva curiositats sobre la nostra moneda. Com que necessiten per a poder jugar l'autorització paterna us deixo l'enllaç a continuació:


GINCANA DE PLANTES

Desprès de la sortida de la trencada les dues classes de 6è, vam tenir la sort de poder fer una gincana sobre plantes al voltant de la nostra escola. En Toni ens va explicar curiositats sobre les plantes que tenim al costat de l'escola. I finalment ens va preparar una gincana sobre les paraules que ens havia explicat. La cosa va anar així:

ENS VISITA N'ÁLEX MINCHIOTI

Avui ens ha visitat el pare d'en Sergi, per a explicar-nos coses prou interessants sobre Europa. Ens hem centrat sobre tot en la Unió Europea. Com es va formar, qui la formen, que comparteixen... I moltes més curiositats que desconeixem.
Desprès d'escoltar-lo amb molta atenció hem pogut alguns a fer de periodistes i l'hem entrevistat. Ha estat una llàstima que no tots hem pogut realitzar la nostra pregunta per manca de temps i per què algunes de les preguntes que ens haviem plantejades, estaven incloses a l'explicació que n'Álex Minchoti ens ha fet.
Moltes gràcies, per compartir aquestes dues hores amb nosaltres.


divendres, 20 de novembre del 2015

VALORES

Avui a valors i a religió hem feta una activitat una mica diferent. Erem tota la classe. Hem visualitzat el cortometratge de l'home orquestra. Desprès hem analitzat què ha passat? Quins sentiments en tenien cadascú dels personatges que hi sortien? Què els ha fet arribar a sentir-se d'aquesta manera? I fins i tot hem pogut contar alguna experiencia.


Desprès de la visualització i el debat ens hem adonat que la tristesa, la soledat i la decepció amb facilitat ens porten a l'enfadament, la fúria, la ràbia. I aquestes ens donen la motivació necessària per aconseguir els nostres objectius.

dijous, 19 de novembre del 2015

RACONSSSSS, PERÒ A LA CLASSE

Avui no hem pogut fer racons com altres setmanes amb els companys de 5è i 6è.
Però ens ho he muntat a la nostra classe. En teniem miniarcos; fitxes de lectura per a buscar dades; uns problemes de mates; jocs de taula i les nostres màquines de númers enters. Amb aquests materials hem treballat aspectes tals com la cooperació, l'aceptació dels altres, l'atenció, el càlcul mental, les sumes i restes amb nombres positius i negatius, la rapidesa visual, la lògica. 

dimecres, 18 de novembre del 2015

COMENTEM EL TEMPS A EUROPA

Avui hem tinguda una hora per a fer el comentari d'aquest mapa. Al comentari han d'aparèixer els noms del països i de les capitals de cada país. El vocabulari emprat serà l'adequat a aquesta situació, com per exemple (assolellat, nuvolat, tempesta, nord, est, sud...) El dia per al que es fa la previssió atmosfèrica. Per a poder fer-ho, vam exposar a la classe un mural d'un mapa polític europeu, i vam poder manejar dues atles.

La dinàmica d'aquesta activitat és que a cada sessió es pugui fer el comentari d'un nou mapa. Per tant una altra previssió.

DEMOSTRACIÓ DE BALDUFES

Alguns vam aconseguir autògrafs a les nostres baldufes!!!
Avui ens ha visitat n'Alberto Zaldivar, campió internacional de baldufes.


Ens ha ensenyat algunes de les activitats que podem fer amb una baldufa, el bumeran, la cobra, l'ascensor... fins i tot el suïcida.



Vam fer una competició entre les boixes i una altra entre els boixos.
Enhorabona campiona!!!
  

divendres, 13 de novembre del 2015

dimarts, 3 de novembre del 2015

AMIC LECTOR

Avui hem feta una sessió d'amic lector. Enguany ens toca visitar l'aula UECCO.
Havíem preparat unes històries amb imatges. Els hi hem contat.

TRENCADA

El divendres vam conèixer una part de la nostra illa. Vam fer una passejada des de Portinatx fins a Benirràs.
Vam poder gaudir d'un paissatge verd, tranquil i en moltes ocasions espectacular.

diumenge, 1 de novembre del 2015

COMENTA LA FOTO

Recorda quan estiguis fent el comentari del temps que hi ha al nostre país, has d'utilitzar termes del relleu que hem treballat a classe (serralades, cims més alts, rius, meseta) i també pots parlar de les comunitats autònomes, fins i tot alguna capital; a l'igual que d'alguna provincia.